Hace unas semanas salió a la venta el número nueve de la revista "A+ (Arquitectura Plus)" dedicado a 20 edificios de uso educativo, desde la educación infantil hasta la universitaria, que han sido realizados por arquitectos españoles. Para quienes no la conozcan, comentar que la revista A+ es una publicación monográfica promovida y editada por Grupo Vía y gestionada a través de Scalae que tiene una serie de particularidades que reflejan la línea de investigación y trabajo que llevamos desarrollando desde hace ya tiempo, y la convierten en una publicación muy singular e interesante, especialmente para aquellos que desean estudiar obras y autores para sacar conclusiones propias.
Os dejo con el editorial (que también trata de estas particularidades que comentaba, entre otras cosas) y el índice de un número del que estoy especialmente orgulloso, tanto por la selección de obras como por el resultado final.
EDITORIAL
Personas, lugares y medios de aprendizaje
por Carlos Cámara,
Arquitecto
La educación y el aprendizaje son dos caras de la misma moneda. Mientras que la primera tiene que ver con la transmisión de conocimiento, la segunda tiene que ver con la recepción y asimilación de este. Aprender, por tanto, no es un derecho humano reconocido por Naciones Unidas como ocurre con su complementaria, sino que se trata de una opción personal, una actitud vital que no se limita a una etapa de la vida, ni a unos agentes o ni tan siquiera a un emplazamiento. Cualquier tiempo, cualquier persona y cualquier lugar son buenos para aprender, máxime en profesiones sujetas a constantes cambios, actualizaciones y revisiones como es el caso de la Arquitectura. Difícilmente se podrá ser un buen arquitecto si solo se aplican los conocimientos adquiridos en la universidad, si no se renueva el discurso o se amplía el vocabulario. No al menos durante mucho tiempo.
