During the last few years, I have hardly shown any activity on this website. This is because they have coincided with periods of considerable intensity, especially in terms of work. I already wrote about one of the main reasons, and today I would like to write about another other one: Accessible Zaragoza, the collaborative mapping project of aspects related to urban mobility and disability that I devised in the academic year 2015-16 within a chair at the Universidad San Jorge and in which I have been working as a principal investigator since then.
Presentación realizada junto a Fco. Javier Álvarez en el marco de las “V Jornadas de Innovación Docente” organizadas por la Universidad San Jorge sobre nuestro trabajo realizado en la asignatura de 5º curso “Aula Abierta” y los aspectos innovadores de la misma, que pasan por incorporar el mundo laboral en el currículo educativo desde el principio de la asignatura, la enseñanza por proyectos y centrada en el alumno, la incorporación de juegos como recurso educativo para formentar la creatividad, la síntesis y la reflexión o mecanismos de auto-evaluación que hemos llamado “Business Angels”.
En un contexto cambiante y convulso como el que está viviendo la arquitectura en estos momentos, son muchas las voces que postulan que la enseñanza universitaria de la arquitectura debería cambiar para adaptarse. Por un lado, está la eterna discusión …